miércoles, 28 de noviembre de 2012
lunes, 26 de noviembre de 2012
miércoles, 14 de noviembre de 2012
miércoles, 31 de octubre de 2012
miércoles, 24 de octubre de 2012
Richard Stallman: un hacker cruza el DF
Un encuentro de dos mundos está por venir. Es jueves 18 de octubre y los congresistas de México, hombres de traje que tienen en sus manos la creación de las leyes del país, tienen una cita a las 14:00 con Richard Stallman, el llamado padre del software libre.
Richard Stallman vino a México para promover su mensaje a favor de la libertad y la soberanía informáticas, para que gobiernos y personas tengan control sobre el software, sus aplicaciones y beneficios.
Stallman es un detractor de las patentes en el software, pues asegura que frenan el conocimiento, la innovación y la creatividad. En sus conferencias reconoce a México por no haber adoptado esta figura para los programas informáticos.
El jueves 18, cerca de 800 miembros de la Unión de Pueblos y Organizaciones del estado de Guerrero profieren a las afueras de la Cámara de Diputados, con altavoces y a ronco pecho, consignas contra la reforma laboral. La escena le dio la bienvenida al recinto legislativo al creador del sistema operativo libre GNU.
Richard —le gusta que lo tuteen— es programador y trotamundos. Tiene 59 años. Es un hombre que evita toda imagen ostentosa y que lucha por los ideales de la libertad y en la soberanía desde su trinchera: la informática. Un evangelista que niega tajantemente que la economía y producción de riqueza monetaria sean un motor de desarrollo tecnológico y social.
El reloj marca las 14:15. Un hombre corpulento, de casi 1.80 metros, de larga y ondulada cabellera negra con canas plateadas, entra al auditorio del cuarto piso del Edifico H del Congreso, sede de la fracción parlamentaria del Partido Acción Nacional (PAN).
Es Richard y lo acompaña un comité de la comunidad de software libre encabezado por Odín Mojica, de Mozilla México.
Dentro del auditorio, con una pared tapizada por retratos de líderes del PAN, lo espera Juan Pablo Adame, secretario de la recién conformada Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara baja, quien sería el anfitrión de la primera de tres reuniones que Richard tenía planeadas con los legisladores. Al final del día, sólo dos se concretarían.
Los presentes dudan qué idioma utilizar hasta que notan que Richard domina perfectamente el español. Inician los formalismos: “Bienvenido a la Cámara de Diputados”, dice Adame, acompañado por su secretario técnico y asistentes del legislador. Estrechan manos y Richard pregunta: “¿Te puedo tutear?”, buscando romper con la formalidad. Algunos aprovechan para tomarse fotografías con el gurú de la informática libre.
Adame comienza la charla con una breve explicación de las actividades que se realizan desde el Congreso y su interés por las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones).
“Tengo sugerencias de políticas públicas para que el Estado fomente el software libre y recupere la soberanía informática. Mejor comenzar con eso”, dice Richard.
LA CÁTEDRA STALLMAN
Decir que Richard es un mesías es un error pues se dice ateo; pero los participantes en el encuentro escuchan y toman notas como si se tratara de una cátedra. En la reunión, a la que minutos después se unió Rubén Félix Hays, del partido Nueva Alianza (Panal) y presidente de la Comisión, los representantes populares admitieron haber escuchado muy poco acerca del software libre.
Los temas ya son conocidos para quienes han seguido de cerca la lucha del fundador de la Free Software Foundation, pero nuevos para los legisladores: desde la obligación que tiene el Estado para mantener su soberanía con la implementación de sistemas basados en software libre y conservando el control de la información; hasta los peligros que el software “privativo” (comercial).
La reunión concluye con el compromiso de los diputados por impulsar iniciativas para la implementación del software libre y abrirle las puertas del Congreso para realizar un foro, en conjunto con los representantes del software libre en México, antes de Semana Santa del 2013.
UN HOMBRE DE POCAS PALABRAS
“Mi trabajo es luchar por el software libre y llevar el mensaje por el mundo”, me dijo Richard en una entrevista formal. En un ambiente informal, no le gusta hablar de más... ni las preguntas ambiguas.
“Las preguntas ambiguas me hacen perder el tiempo y no las puedo contestar. ¿No entiendes que hablar es trabajo para mí?”, responde un tanto enojado a dos preguntas que le hice saliendo del Congreso: si los diputados de otros países tenían mayor conocimiento sobre el software libre y cuál era el platillo mexicano que más le gustaba.
Son las 16:00 y en el plan original estaba contemplada una reunión con el senador perredista Mario Delgado, que al final no se realizó. Richard está hambriento y lo hace saber cada que puede: “Tengo hambre, quiero comer”, dice con voz fuerte e insistente.
La comitiva se dispersa. Al final quedamos Odín Mojica y Jacobo Nájera, de Wikimedia México. La siguiente escala es el lobby del hotel Marriott Reforma, donde se reunirá en dos horas con el senador Alejandro Tello, presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología en el Senado.
Pero antes hay que comer.
UNA ESTRELLA EN EL METRO
En San Lázaro abordamos el Metro para dirigirnos a la estación Hidalgo y salir a la avenida Paseo de la Reforma. Durante el trayecto, los ojos claros color miel de Richard están fijos al mapa de las estaciones.
Nadie lo reconoce, observa Jacobo un tanto sorprendido, mientras Richard parece dominar, como buen citadino, los movimientos del vagón durante el recorrido. Cuando un asiento queda libre, Richard lo ocupa y aprovecha el camino para leer The World is made of glass, de Morris Weis, una historia que se puede resumir en temáticas de amor, perversión, sexo y crimen.
El descenso en la estación Hidalgo es complicado: a esas horas, el vagón va atascado y Richard entra tímidamente en el juego de los empujones y jaloneos para salir del vagón. Una vez fuera, tomamos un taxi para ir al restaurante.
LOS JUEGOS DEL ESPAÑOL
Son las 16:30. Entramos al restaurante. Richard tarda en decidir qué comer. Opta por una sopa de fideos con jamón, y medallones de carne con mariscos.
Este reportero ordena una ensalada con aderezo de hinojo. Y es esta palabra, hinojo, la que provoca un chiste que revela el gusto de Richard por el español:
—¿Estás hinojado? —pregunta.
—¿Enojado? No. ¿Parece que lo estoy?
—No, que si estás hinojado. Pediste hinojo.
—Ah, no, pero ahora que traigan la comida me voy a hinojar.
Richard vuelve a su computadora hasta que la mesera llega con los platillos. Primero la sopa, luego los “medallones”, otra palabra que le hace jugar con el lenguaje.
—¿Medallones para usted? —pregunta la mesera.
—No, ya tengo muchos, gracias.
—¿Usted no pidió los medallones?
—No, pero tú me preguntaste: ¿Me da iones? —sobre las partículas que conforman un átomo.
La mesera, confundida, esboza una sonrisa mientras el resto de la mesa ríe. Richard, sin decirlo, está cómodo.
EL ENGAÑO DE SUS "ENEMIGOS"
Richard camina por las calles con paso ligero, con una mirada curiosa. Nos dirigimos al Marriott, a un par de cuadras del restaurante. Jacobo sigue sorprendido de que nadie reconozca al ingeniero. Al llegar al hotel, la historia cambia.
Una mujer y un hombre salieron de la puerta giratoria del hotel. Se dirigieron a Richard, diciendo que eran miembros de la Business Software Alliance (BSA) y amigos de la comunidad del software libre. “Somos amigos”, dice el hombre a Richard.
Todo es cordialidad y, gustoso, Richard se toma una fotografía con el iPhone del hombre y se despiden con un fuerte abrazo.
Al entrar al hotel, Richard me pregunta: “¿Qué es la BSA?”. Es lasociedad que protege a la industria desarrolladora de software. “¡Entonces son los enemigos!”, exclama al tiempo que, impulsivamente, sale del hotel para reclamarle a la pareja.
“¡Ustedes son enemigos. Me traicionaste. ¿Por qué me dijiste que somos amigos si ustedes son el enemigo. Ustedes son contra lo que estoy luchando!”, les reclama a las afueras del hotel. Richard entra furioso a su cita con el senador Tello.
Tomado de El Economista.com.mx
Tomado de El Economista.com.mx
miércoles, 17 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
miércoles, 26 de septiembre de 2012
viernes, 21 de septiembre de 2012
miércoles, 19 de septiembre de 2012
lunes, 17 de septiembre de 2012
sábado, 15 de septiembre de 2012
Programa América Latina en las Redes tecnológicas de la información y comunicación
Universidad
Nacional
Facultad
de Filosofía y Letras
Instituto
de Estudios Latinoamericanos
Maestría
en Estudios Latinoamericanos con énfasis en Cultura y Desarrollo
AMÉRICA
LATINA Y LAS REDES TECNOLÓGICAS DE COMUNICACIÓN CONTEMPORÁNEAS
Código:
FPA-700
Modalidad:
teórico práctico
III
Trimestre 2012
Horario:
Miércoles 05:00 pm - 09:00 pm
Sala
Escuela de Literatura
Profesor:
Dr. Juan O. Gómez Meza
Atención
a estudiantes: jueves y viernes con previa cita
Laboratorio
de Filosofía, 2o piso FFL.
DESCRIPCIÓN
En
este curso se abordan los aspectos científicos y tecnológicos que
han transformado las sociedades latinoamericanas en el uso y
participación en los avances en materia de tecnologías de la
información y la comunicación.
Ante
estos avances surgen las preguntas sobre los controles y las
políticas, los debates de los derechos humanos a la información y
comunicación, la inclusión o exclusión en estos procesos
comerciales y sociales y el dominio colonial sobre las mega
estructuras que integran las redes tecnológicas.
El
contexto latinoamericano en materia de desarrollo e inversión
científica presenta características particulares como, el bajo
presupuesto de inversión, la brecha en acceso a los servicios y las
redes, así como el capital y latinoamericano en esta industria
tecnológica. Países latinoamericanos intentan transformar estas
realidades, con procesos donde las redes de información y
comunicación se ven sujetas nuevas constituciones y normativas como
las leyes de comunicación e internet.
OBJETIVOS
General:
Estudiar
las transformaciones sociales latinoamericanas relacionadas con las
características y el uso contemporáneo de las redes tecnológicas
de la información y la comunicación.
Específicos:
Discutir
las características de las redes tecnológicas de la información y
la comunicación
Estudiar
las tendencias y procesos sociales latinoamericanos asociados a la
introducción de las redes tecnológicas de la información y la
comunicación
Estudiar
casos o temas sobre el uso/características de las redes tecnológicas
de la información y la comunicación en América Latina.
METODOLOGÍA
Este
curso es de carácter teórico- práctico porque enfatiza los
aspectos conceptuales, políticos y sociales de las redes
tecnológicas de información y comunicación. Sin embargo se busca
un contraste y una experiencia fáctica, en la medida que se
desarrollan ejercicios con redes sociales y actividades de
investigación. Los/as estudiantes cuentan con un blog para el curso,
en el que presentan sus análisis de recursos, así como la
socialización y sustematización de nuevas fuentes sobre los
diferentes tópicos del curso.Los/as estudiantes presentan un trabajo
grupal dentro de los contenidos del curso. Este trabajo está
orientado a la promoción y difusión sobre los problemas sociales,
políticos, éticos y de derechos, que han tenido cabida gracias al
funcionamiento de las redes de TICs.
EVALUACIÓN
Exposiciones
temáticas de recursos asignados.................25
Video
foro...................................................................................
20
Investigación
de caso o tema............................................15
Presentación
del caso o tema........................................... 10
Publicación
del trabajo en RS............................................. 10
Participación
extraclase en el blog.................................... 20
CRONOGRAMA
/ CONTENIDOS
SEMANA
01
Las
comunicaciones mundiales
El
telégrafo, el ferrocarril, el teléfono, la radio, la televisión
De
la escritura a mano sobre el papel al procesador de texto
SEMANA
02
Internet
como megaestructura de red tecnológica
El
ciberespacio complejidad y control
Internet
2.0 Internet 3
Recurso:
Nora (1995) Castells (2009) Matelartt (2000)
SEMANA
03
Los
tiempos modernos en la era internet
Internet
y comercialización del conocimiento
Recurso:
Ramonet (2002)
SEMANA
04
Las
corporaciones de la información
El
gigante Google
Recurso:
Reischl (2008), Nora (1995) Ramonet (2002)
SEMANA
05
Evaluación
Primer
avance de proyecto
SEMANA
06
Los
movimientos sociales en internet
El
ciber periodismo
El
podcast la radio en las redes
Recursos:
Lozada, Mireya (2004) Campos Freire Francisco (2008)
SEMANA
07
Redes
sociales en Internet
El
mail
Facebook
Twitter
Blogs
Google+
Recurso:
Piscitelli Alejandro, et alt.(2010) Nora (1995)
SEMANA
08
Redes
sociales en Internet
Youtube
Wiki-
pedia
Telefonía
móvil
Aplicaciones
para móviles
Androide
SEMANA
09
Seguridad
en las redes tecnológicas y el uso de TICS
Las
ciber guerras
Las
redes como herramientas para sociedades televigiladas
El
espionaje de las telecomunicaciones
El
caso wikileaks
Recursos:
Sierra (2000) Zickmund (2004)
SEMANA
10
Los
pobres del ciberespacio
El
copyright en las redes sociales y la divulgación del conocimiento
El
software libre como ideología y como resistencia
Recursos:
Smiers (2006) Ramonet (2002)
SEMANA
11
Exposiciones
de trabajo final
SEMANA
12
Exposiciones
de trabajo final
SEMANA
13
Evaluación
final
RECURSOS
Acosta
Matos, Eliades (2009) Imperialismo del siglo XXI: las guerras
culturales. La Habana: Ediciones Abril.
Aibar
Eduard (2008)Las culturas de Internet: la configuración sociotécnica
de la red de redes. Rev. iberoam. cienc. tecnol. Soc. v.4 n.11 Ciudad
Autónoma de Buenos Aires dic.
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de la experiencia y su repercusión en el relato reflejo del mundo
social. Revista Textos.
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construcción, dinámica y gestión. Centro de Estudios sobre
Ciencia, Desarrollo y Educación Superior.
Buch
Tomas (1999) Sistemas Tecnológicos Contribuciones a una Teoría
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Campos
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Piscitelli
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Sistemas operativos sociales y entornos abiertos.
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Reichl,
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Sáez
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Diarios y conversaciones en la Red Universal Digital. Revista Telos.
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aprendizaje y consorcios institucionales para el desarrollo de la
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Tecnología Educativa para una universidad en un mundo digital.
Imprenta Universitaria. Universidad de Panamá. Pág. 42-65
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globalización. Barcelona: Ed. GEDISA.
Villanueva
Eduardo (2006) Brecha Digital: Descartando un Término Equívoco.
Revista Razón y Palabra. N 51
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