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miércoles, 26 de septiembre de 2012
viernes, 21 de septiembre de 2012
miércoles, 19 de septiembre de 2012
lunes, 17 de septiembre de 2012
sábado, 15 de septiembre de 2012
Programa América Latina en las Redes tecnológicas de la información y comunicación
Universidad
Nacional
Facultad
de Filosofía y Letras
Instituto
de Estudios Latinoamericanos
Maestría
en Estudios Latinoamericanos con énfasis en Cultura y Desarrollo
AMÉRICA
LATINA Y LAS REDES TECNOLÓGICAS DE COMUNICACIÓN CONTEMPORÁNEAS
Código:
FPA-700
Modalidad:
teórico práctico
III
Trimestre 2012
Horario:
Miércoles 05:00 pm - 09:00 pm
Sala
Escuela de Literatura
Profesor:
Dr. Juan O. Gómez Meza
Atención
a estudiantes: jueves y viernes con previa cita
Laboratorio
de Filosofía, 2o piso FFL.
DESCRIPCIÓN
En
este curso se abordan los aspectos científicos y tecnológicos que
han transformado las sociedades latinoamericanas en el uso y
participación en los avances en materia de tecnologías de la
información y la comunicación.
Ante
estos avances surgen las preguntas sobre los controles y las
políticas, los debates de los derechos humanos a la información y
comunicación, la inclusión o exclusión en estos procesos
comerciales y sociales y el dominio colonial sobre las mega
estructuras que integran las redes tecnológicas.
El
contexto latinoamericano en materia de desarrollo e inversión
científica presenta características particulares como, el bajo
presupuesto de inversión, la brecha en acceso a los servicios y las
redes, así como el capital y latinoamericano en esta industria
tecnológica. Países latinoamericanos intentan transformar estas
realidades, con procesos donde las redes de información y
comunicación se ven sujetas nuevas constituciones y normativas como
las leyes de comunicación e internet.
OBJETIVOS
General:
Estudiar
las transformaciones sociales latinoamericanas relacionadas con las
características y el uso contemporáneo de las redes tecnológicas
de la información y la comunicación.
Específicos:
Discutir
las características de las redes tecnológicas de la información y
la comunicación
Estudiar
las tendencias y procesos sociales latinoamericanos asociados a la
introducción de las redes tecnológicas de la información y la
comunicación
Estudiar
casos o temas sobre el uso/características de las redes tecnológicas
de la información y la comunicación en América Latina.
METODOLOGÍA
Este
curso es de carácter teórico- práctico porque enfatiza los
aspectos conceptuales, políticos y sociales de las redes
tecnológicas de información y comunicación. Sin embargo se busca
un contraste y una experiencia fáctica, en la medida que se
desarrollan ejercicios con redes sociales y actividades de
investigación. Los/as estudiantes cuentan con un blog para el curso,
en el que presentan sus análisis de recursos, así como la
socialización y sustematización de nuevas fuentes sobre los
diferentes tópicos del curso.Los/as estudiantes presentan un trabajo
grupal dentro de los contenidos del curso. Este trabajo está
orientado a la promoción y difusión sobre los problemas sociales,
políticos, éticos y de derechos, que han tenido cabida gracias al
funcionamiento de las redes de TICs.
EVALUACIÓN
Exposiciones
temáticas de recursos asignados.................25
Video
foro...................................................................................
20
Investigación
de caso o tema............................................15
Presentación
del caso o tema........................................... 10
Publicación
del trabajo en RS............................................. 10
Participación
extraclase en el blog.................................... 20
CRONOGRAMA
/ CONTENIDOS
SEMANA
01
Las
comunicaciones mundiales
El
telégrafo, el ferrocarril, el teléfono, la radio, la televisión
De
la escritura a mano sobre el papel al procesador de texto
SEMANA
02
Internet
como megaestructura de red tecnológica
El
ciberespacio complejidad y control
Internet
2.0 Internet 3
Recurso:
Nora (1995) Castells (2009) Matelartt (2000)
SEMANA
03
Los
tiempos modernos en la era internet
Internet
y comercialización del conocimiento
Recurso:
Ramonet (2002)
SEMANA
04
Las
corporaciones de la información
El
gigante Google
Recurso:
Reischl (2008), Nora (1995) Ramonet (2002)
SEMANA
05
Evaluación
Primer
avance de proyecto
SEMANA
06
Los
movimientos sociales en internet
El
ciber periodismo
El
podcast la radio en las redes
Recursos:
Lozada, Mireya (2004) Campos Freire Francisco (2008)
SEMANA
07
Redes
sociales en Internet
El
mail
Facebook
Twitter
Blogs
Google+
Recurso:
Piscitelli Alejandro, et alt.(2010) Nora (1995)
SEMANA
08
Redes
sociales en Internet
Youtube
Wiki-
pedia
Telefonía
móvil
Aplicaciones
para móviles
Androide
SEMANA
09
Seguridad
en las redes tecnológicas y el uso de TICS
Las
ciber guerras
Las
redes como herramientas para sociedades televigiladas
El
espionaje de las telecomunicaciones
El
caso wikileaks
Recursos:
Sierra (2000) Zickmund (2004)
SEMANA
10
Los
pobres del ciberespacio
El
copyright en las redes sociales y la divulgación del conocimiento
El
software libre como ideología y como resistencia
Recursos:
Smiers (2006) Ramonet (2002)
SEMANA
11
Exposiciones
de trabajo final
SEMANA
12
Exposiciones
de trabajo final
SEMANA
13
Evaluación
final
RECURSOS
Acosta
Matos, Eliades (2009) Imperialismo del siglo XXI: las guerras
culturales. La Habana: Ediciones Abril.
Aibar
Eduard (2008)Las culturas de Internet: la configuración sociotécnica
de la red de redes. Rev. iberoam. cienc. tecnol. Soc. v.4 n.11 Ciudad
Autónoma de Buenos Aires dic.
Aguado
Juan Manuel (2009) Los nuevos dispositivos tecnológicos de mediación
de la experiencia y su repercusión en el relato reflejo del mundo
social. Revista Textos.
Albornoz
Mario & Alfaraz Claudio (2006) Redes de conocimiento:
construcción, dinámica y gestión. Centro de Estudios sobre
Ciencia, Desarrollo y Educación Superior.
Buch
Tomas (1999) Sistemas Tecnológicos Contribuciones a una Teoría
General de la Artificialidad.
Campos
Freire Francisco (2008) Las redes sociales trastocan los modelos de
los medios de comunicación tradicionales. Revista de Comunicación
social, n 63.
Castaño
Collado, Cecilia (2012) Género y usos de las TIC: En busca del
equilibrio. Telos Cuadernos de comunicación e innovación.
Cebrian
de la Serna Manuel (1998) Recursos tecnológicos para los procesos de
enseñanza y aprendizaje. Universidad de Málaga.
Cabero
Almenara Julio (2001) La sociedad de la información y el
conocimiento, transformaciones tecnológicas y sus repercusiones en
la educación.UMCC Boletines
Castells,
Manuel (2009) Communication Power. New York: Oxford University Press.
Contreras,
Fernando y Francisco Sierra (Eds.)(2004) Culturas de guerra. Medios
de información y
violencia
simbólica. Madrid: Frónesis.
García
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Kleinwächter,
Wolfgang (Ed.)(2007) The power of ideas: Internet Governance in a
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Lozada,
Mireya (2004) “El ciberciudadano: representaciones, redes y
resistencias en Venezuela y América Latina”. En Daniel Mato
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globalización. Caracas: FACES, Universidad Central de Venezuela, pp.
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Mattelart
Armand (2000) La mundialización de la comunicación.
Mendes
Cristancho & Andrea Melisa (2012) El uso de las redes sociales
transnacionales en el norte de África, como herramienta de
movilización socio política. Análisis del caso de Egipto entre
diciembre de 2010 y febrero de 2011.
Nora,
Dominique (1997) La conquista del ciberespacio. Santiago de Chile:
Editorial Andrés Bello.
Piscitelli
Alejandro, et alt.(2010) El proyecto facebook y la posuniversidad.
Sistemas operativos sociales y entornos abiertos.
Ramonet,
Ignacio, et al (2002) El mito Internet. Santiago de Chile: Editorial
Aún Creemos en los Sueños.
Reichl,
Gerald (2008) El engaño Google: una potencia mundial sin control en
Internet. Buenos Aires: Editorial Sudamericana.
Sáez
Vacas, Fernando (2009) El poder tecnológico de los infociudadanos.
Diarios y conversaciones en la Red Universal Digital. Revista Telos.
Salinas,
Jose (2001)Universidades Globales Multinacionales: Redes de
aprendizaje y consorcios institucionales para el desarrollo de la
educación flexible. SALINAS,J. y BATISTA,A. (Coord): Didáctica y
Tecnología Educativa para una universidad en un mundo digital.
Imprenta Universitaria. Universidad de Panamá. Pág. 42-65
Smiers,
Joost (2006) Un mundo sin copyright. Artes y medios en la
globalización. Barcelona: Ed. GEDISA.
Villanueva
Eduardo (2006) Brecha Digital: Descartando un Término Equívoco.
Revista Razón y Palabra. N 51
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